История библиотечного дела Беларуси

Просмотр документов (850 всего)

  • NARB_42_1_1035_57,57об,58.pdf

    О привлечении пионерской организации в работу детских библиотек.
  • NARB_4П_1_1762_251-251об,252.pdf

    Документ отражает цель конкурса, содержит условия участия, форму подачи материалов, полагающиеся премии для победителей.
  • NARB_546_1_3_114-117.pdf
  • NARB_7_1_386_57-57об,58,59-59об.pdf

    Документ представляет собой смету на комплектование Белорусской государственной библиотеки и пояснительную записку к ней.
    Содержание документа свидетельствует о том, что бюджет планировался с учетом опыта комплектования библиотеки на специальные ассигнования ЦИК и СНК БССР в предыдущий период (1924-1925гг.). В записке содержится отчет о количестве и источниках приобретенной в тот период литературы. Наибольшая часть выделенных денег пошла «…на самыя неабходныя чужаземныя кнігі і журналы…і расходы па транспарту безплатна атрыманых кніг».
    Смета включала следующие источники комплектования: Книжный двор Ленинградского отделения Государственного издательства, Государственный книжный фонд в Ленинграде, дублетные фонды Московского политехнического и исторического музеев, научные учреждения и общества в целом. Помимо расходов на приобретение самих изданий, в смету включены расходы на оплату работы сотрудников по отбору книг, двух командировок для заключения договоров и приемки книг директором библиотеки, расходы на их упаковку и перевозку.
    В пояснительной записке отмечено, что документы в основных источниках комплектования библиотеки – Книжного двора и Государственного Книжного фонда – находятся в неразобранном состоянии. Поэтому, предполагалось, что отбирать их должны сотрудники этих учреждений, а проверка и приемка отобранного книжного материала будет осуществляться самим директором библиотеки – И.Б. Симановским.
    Подчеркивается также важность пополнения фонда библиотеки из Политического и Исторического музеев, на приобретение изданий которых до этого времени не хватало денег. Высказывается заинтересованность в приобретении дублетного фонда библиотеки Политехнического музея по точным и природоведческим наукам, т.к. этих изданий Государственной библиотеке особенно недоставало.
    К документу прилагается список изданий научных учреждений и сообществ, которые, по мнению И.Б. Симановского, должны были быть полностью представлены в фондах Белорусской государственной библиотеки.
  • NARB_42_1_483_7-7 об.pdf
  • NARB_42_1_320_1-16.pdf
  • NARB_42_1_1038_19-22об,24.pdf

    Документ содержит основные статистические сведения о работе библиотеки.
  • NARB_42_1_316_1-25.pdf

    В документе отражена динамика развития сети культурно-просветительных учреждений БССР за 1926 г. в сравнении с 1925 г. Представлены статистические сведения об учреждениях социального воспитания (детские сады и очаги, детские дома, школы), профессионального образования (профшколы, техникумы, рабфаки, ВУЗы и др.), а также политико-просветительных (избы-читальни, нардома, библиотеки, ликпункты и др.). Согласно документу, число изб-читален увеличилось на 34,7% (с 271 до 365), народных домов - на 20% (с 95 до 114). Число библиотек сократилось на 16% (с 38 до 32). При этом, необходимо принимать во внимание тот факт, что в рассматриваемый год БССР увеличила свою территорию за счет присоединения Гомельского и Речицкого уезда. Средняя посещаемость избы читальни 25-40 чел., нардома – 60 чел. В сеть изб-читален входило 23 польские, 15 еврейских, 4 латышские избы-читальни. Проанализировано состояние помещений, в которых расположены избы-читальни и нардома. Отмечено неудовлетворительное состояние кадровых ресурсов изб-читален, связанное с большой текучестью. Подготовкой профессиональных избачей занималась Могилевская Совпартшкола ("в 1926 г. был первый выпуск в 90 человек"), переподготовкой – три пункта в Минске, Витебске и Могилеве. Доля бюджетных средств, выделяемых в БССР на культурно-просветительные нужды в целом, составляла 33,3%. При этом, на работу сети учреждений Главного политико-просветительского комитета отводилась десятая часть этой суммы (9,3%). Особое внимание в документе уделено анализу достижений в области образования (1926 г. являлся первым годом планового существования всеобщего обучения в БССР). В документе приводятся статистические данные о количестве учреждений образования, социально-демографическим группам обучающихся (по полу, возрасту, национальности, социальному положению). Проанализированы темпы белоруссизации культурно-просветительных учреждений в БССР. Приведены некоторые исторические и статистические сведения о функционировании четырех, существовавших в то время в БССР, высших учебных заведениях: Белорусском государственном университете, Белорусской государственной сельскохозяйственной академии, Ветеринарного института, Коммунистического университета им. В.И. Ленина. Приведены статистические сведения о работе Белорусского государственного издательства: количество изданных названий, экземпляров, язык изданий. Сведения об издаваемых газетах и журналах (наименование, язык издания).
  • NARB_42_1_100_87.pdf

    В отчете тезисно освещается основная деятельность Академического центра Народного комиссариата просвещения БССР за апрель 1922 г.
  • NARB_42_1_100_102.pdf

    В отчете тезисно освещается основная деятельность Академического центра Народного комиссариата просвещения БССР за май 1922 г.
Выходные форматы

atom, csv, dcmes-xml, json, omeka-xml, rss2